Témoignages marquants

Dans tout le pays, les chefs de file en enseignement des STIM transforment la façon dont les enfants et les jeunes s’intéressent à l’ingénierie. Les récits ci-dessous mettent en lumière des exemples concrets de mesures précises qui éliminent les obstacles et dégagent le « I » dans STIM. En partageant ces récits, nous espérons inspirer, informer et montrer ce qu’il est possible de réaliser grâce à nos efforts collectifs.